各中小學(xué)：

為深入貫徹黨中央關(guān)于推進(jìn)全民閱讀決策部署，全面落實(shí)《山西省全民閱讀促進(jìn)條例》，根據(jù)《“愛(ài)臨汾·贏未來(lái)”2024年“書(shū)香侯馬”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》（侯宣發(fā)〔2024〕9號(hào)）等文件精神，決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)侯馬·贏未來(lái)”2024年暑假整本書(shū)閱讀及優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)：閱讀評(píng)選活動(dòng)），現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)閱讀評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀興趣、閱讀能力和閱讀水平，進(jìn)一步提升教師閱讀指導(dǎo)能力和水平，進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，為建設(shè)“書(shū)香侯馬”貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)內(nèi)容

為保障閱讀評(píng)選活動(dòng)順利進(jìn)行，市教研室根據(jù)教育部《2020年中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》和統(tǒng)編教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”及名師推薦，制定了符合不同年級(jí)特點(diǎn)的整本書(shū)閱讀內(nèi)容（具體內(nèi)容見(jiàn)附件：《侯馬市2024年暑假整本書(shū)閱讀推薦書(shū)目》），請(qǐng)各校把市教研室的閱讀推薦書(shū)目與學(xué)校的閱讀計(jì)劃、閱讀內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，制定出符合學(xué)校不同年級(jí)實(shí)際的暑假閱讀活動(dòng)安排，確保暑假閱讀活動(dòng)取得實(shí)效。

各學(xué)校閱讀活動(dòng)安排，務(wù)于2024年6月20日前報(bào)市教研室（小學(xué)報(bào)張劉娟老師、初中報(bào)馬程普老師、高中報(bào)韓曉萍老師）。

三、活動(dòng)對(duì)象

2023-2024學(xué)年小學(xué)一至六年級(jí)，初中七至九年級(jí)，高中一、二年級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)形式

暑假期間，各校通過(guò)學(xué)生共讀、師生共讀、親子共讀等形式，積極開(kāi)展讀書(shū)交流、研討、分享活動(dòng)；暑假結(jié)束后，以學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)為單位組織評(píng)選，學(xué)生自主報(bào)名，評(píng)選優(yōu)秀作品。

學(xué)生作品形式可以靈活多樣，既可以是讀?寫(xiě)創(chuàng)作的文字作品，也可以是讀?誦、讀?講、讀?演拍攝的視頻作品，還可以是讀?畫(huà)產(chǎn)生的圖畫(huà)作品。

活動(dòng)主題，由各學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)整本書(shū)閱讀推薦書(shū)目?jī)?nèi)容自行確定，也可以由學(xué)生根據(jù)推薦目錄自行確定。

五、作品要求

（一）文字作品：一、二年級(jí)不少于200字；三、四年級(jí)不少于350字；五、六年級(jí)不少于450字；七至九年級(jí)不少于600字；高中一、二年級(jí)不少于800字；符合主題要求，題目自擬，體裁不限；統(tǒng)一采用word格式。

（二）視頻作品：手機(jī)、相機(jī)或其它錄播設(shè)備拍攝，橫屏錄制，時(shí)長(zhǎng)在10 分鐘以?xún)?nèi)，畫(huà)面清楚，聲音清晰，播放流暢，視頻格式 MP4、MOV。

（三）圖畫(huà)作品：小學(xué)統(tǒng)一使用8K的繪畫(huà)紙，初中和高中統(tǒng)一使用4K的繪畫(huà)紙，每個(gè)學(xué)生交二到三幅作品，作品名稱(chēng)寫(xiě)在正面，作者所在學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、手機(jī)號(hào)碼等信息寫(xiě)在作品的背面，字跡務(wù)必公正，用黑色中性筆寫(xiě)兩遍。

※嚴(yán)禁學(xué)校不經(jīng)評(píng)比直接推薦，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

六、活動(dòng)安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)、閱讀創(chuàng)作階段(2024年6月21日—8月31日)

各學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與此次活動(dòng)，廣泛閱讀，深入交流、研討，積極進(jìn)行閱讀、積累、練習(xí)、創(chuàng)作。

（二）投稿審核階段（9月1日—9月16日）

學(xué)校組織學(xué)生投稿，并以年級(jí)、班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選，9月16日前，按要求提交評(píng)選出的優(yōu)秀作品。

各種作品提交要求如下：

1.文字作品

文字作品電子件使用文件夾壓縮，壓縮后統(tǒng)一發(fā)郵箱：306459571@qq.com；紙件以學(xué)校為單位，按照年級(jí)順序排列整理，用抽桿夾裝訂成冊(cè)交市教研室。

文件夾壓縮，壓縮后文件夾名稱(chēng)格式為：

“學(xué)校+學(xué)段”；如：侯馬一中（高中）

文件夾中以年級(jí)為單位建立子文件夾（不用壓縮），子文件夾格式為：“學(xué)段+年級(jí)”；如：“高中一年級(jí)”“初中七年級(jí)”

文字作品的標(biāo)題下按“學(xué)校+年級(jí)+班級(jí)+學(xué)生姓名+指導(dǎo)教師+手機(jī)號(hào)碼”格式標(biāo)注信息。

2.視頻作品：不發(fā)郵箱，統(tǒng)一用U盤(pán)或硬盤(pán)交教研室。視頻作品不壓縮，直接以文件夾形式呈現(xiàn)即可，文件夾以“學(xué)校+學(xué)段”，文件夾中子文件夾按“學(xué)段+年級(jí)”命名，方法同上，視頻文件命名采用：“視頻名稱(chēng)+學(xué)校+年級(jí)+班級(jí)+姓名（多人的，中間用逗號(hào)隔開(kāi)）+指導(dǎo)教師+手機(jī)號(hào)碼”的格式。

3.圖畫(huà)作品：不交電子件，只交紙件，參賽人員信息寫(xiě)在作品背面，格式為：“作品名稱(chēng)+學(xué)校+年級(jí)+班級(jí)+姓名+指導(dǎo)教師+手機(jī)號(hào)碼”。

以上各類(lèi)作品沒(méi)有指導(dǎo)教師的，可以不寫(xiě)；但其它信息必須注明、寫(xiě)清楚，否則，不予評(píng)選；除文字作品電子件直接發(fā)送到郵箱以外，文字作品紙件、視頻作品電子件、圖畫(huà)作品紙件統(tǒng)一交給教研室趙文輝老師。

（三）作品評(píng)審及公示階段(9月21日—10月20日)

市教研室將組織人員對(duì)推薦作品進(jìn)行終評(píng)，對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以公布和表彰。

七、評(píng)選、表彰及相關(guān)活動(dòng)

初選：各校以年級(jí)、班級(jí)為單位組織評(píng)選，推薦比例為年級(jí)、班級(jí)參加評(píng)選人數(shù)的30%-50%。

終選：評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，比例為推薦人數(shù)的30%-50%。

市教體局將對(duì)暑假整本書(shū)閱讀組織好的學(xué)校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，部分優(yōu)秀作品將在《今日侯馬》《新田》《教育周報(bào)》《新作文》等有關(guān)刊物上刊登。

2024年，市教體局將確立侯馬市“書(shū)香校園”5所，“書(shū)香教師”30名、“書(shū)香少年”100名、“書(shū)香家庭”50個(gè)，對(duì)榮獲“書(shū)香校園”“書(shū)香家庭”的單位和家庭進(jìn)行授牌，對(duì)榮獲“書(shū)香教師”“書(shū)香少年”的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰；被評(píng)為侯馬市“書(shū)香校園”的學(xué)校，還可以申請(qǐng)知名作家、藝術(shù)家、科學(xué)家等專(zhuān)家學(xué)者到校開(kāi)展“名家進(jìn)校園”活動(dòng)。

本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，最終解釋權(quán)歸侯馬市教育教學(xué)研究室所有。

附件：《侯馬市2024年暑假整本書(shū)閱讀推薦書(shū)目》

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???????????????????????????????????????????????????2024年6月4日